viernes, 30 de noviembre de 2007

Géstiones academicas de nivel superior

Gestiones academicas de nivel superior.

La gestión academica superior depende mucho del manejo directivo de la instituciòn se puede decir que sin un funcionamiento bueno seria una escuela ineficiente, claro no solo tomar en cuenta el aspecto administrativo, como en algunas escuelas sucede (privadas), se enfocan a ampliar su matricula y obtener buenos resultados en cuanto al capital de la escuela (aspecto administrativo) dejando de lado el desarrollo profesional de los alumnos, no es facil mantener el equilibrio entre la administraciòn de la escuela y el aspecto profesional, utilitario en el que los alumnos deben formarse, las actividades que este debe tener como alumno, serciorarse que los maestros sean eficientes, que esten cursando de manera significativa las materias para enfrentarse en un futuro proximo, al ambito laboral, que desarrollen actividades extracurriculares donde puedan aplicar lo visto previamente en clase.

Esto podria verse más, en las escuelas privadas donde la dirección de la institución debe estar pendiente de que sus alumnos puedan desarrollarse plenamente, laboral, sean copetentes, por lo tanto tengan que ofrecer a la sociedad.
Lic. Javier Tolentino (Autor de el libro)

"GESTIÓN ACADEMICA DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS SUPERIORES"

miércoles, 21 de noviembre de 2007

Utilidad de la planeación

¿De qué forma contribuye la planeación en la realización óptima de las actividades que realiza el hombre?
En tu quehacer cómo profesional de la educación, ¿de qué forma aplicas el principio de la planeación?
Importacia de la planeación en los sistemas educativos.
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Aplicación de la Teoría de Sistemas en la vida diaria

Da un ejemplo de cómo se aplica la teoría de sistemas en alguna tarea ya sea de tui vida diaria o en cualquier otro tipo de actividad institucional o empresarial.

Multidisciplinariedad de la Administración

¿Por qué se dice que la administración es de carácter multidisciplinario?

¿Qué ciencias auxilian a la administración en su quehacer y de qué forma lo hacen?

Espero tus comentarios...

¿Quién fue Abraham Maslow?

Escribe de forma breve algunos aspectos relevantes de este autor y el por qué es importante para la administración.

Espero sus cometarios...

sábado, 17 de noviembre de 2007

PLANEACION

Planear implica hacer la eleccion de las decisiones mas adecuadas acerca de lo que se habra de realizar en el futuro ademas establece las bases para determinar el elemento riesgo y mi nimizarlo.Es importante para el adecuado funcionamiento de cualquier grupo social ya que atravez de ella se preven las contingencias y cambios que puede deparar el futuro, y se establecen las medidas necesarias para fortalecerlas, por otra parte reconocer hacia dodne se dirige la accion,permite encaminar y aprovechar mejor los esfuerzos.Parap oder planear se necesita tomar los siguietes principios: Factibilidad,obejetividad,cuantificacion,flexibilidad,.unidad,del cambio de estrategias.Los planes en cuanto a peridos se dividen a corto plazo,mediano plazo,largo plazo.
Etapas de la planeacion:
Propositos:son fines esenciales o directrices que definen la razon de ser,naturaleza y caracter,de cualquier grupo social.
Investigacion:Es un proceso que mediante la aplicacion del metodo cientifico,procura obtener relevante y fidedigna con el fin de explicar,describir y predecir la conducta de los fenomenos.
Premisas:Son suposiciones que se deben considerar ante aquellas circunstancias o condicones futuras que afectaran el curso en va a desarrollar el plan.
Objetivas: Representan los resultados quel a empresa espera obtener,son fines por lacanzar.establecidos cuantitativamente y determiandos para realizarse trancurrido un timepo especifico.
Estrategias:Son cursoso de accion general o alternativas,que muestrabn la direccion y el mepleo general de los y esfuerzos,para lograr los bojetivos en las condiciones mas ventajosas.
Politicas:Son guias para orientar la accion : Son criterios,lineamientos generlaes a boservar en la toma de decisiones,sobre problemas que se repitan una y otra vez dentro de una organizacion.
Progrmas: Un esquema en donde se establecen la secuencia de actividades especificas que habran de realizarse para alcanzar los objetivos y el tiempo requerido para efectuar cada una de sus partes y todos aquellos eventos involucrados en su cosecucion.
Presupuestos:Es un plan de todas o lagunas del as fases de actividad,refiriendose basicamente al flujo de dinero dentro del a organizacion.
Procedimientos: Establecen el orden cronologico y la secuencia de actividades que debeb seguirse en la realizacion de un trabajo repetitivo.
Planes: Son esquemas resultantes de la planeacion, de tal manera que, ya sea toda o cada una de las etapas del a planeacion vertidas por escrito en un formato,son planes.